Jeudi 8 octobre, les élèves des salles 106, 108 et 111 participent à plusieurs ateliers à la Fabrique de Théâtre. Ces ateliers permettent de réfléchir sur le discriminations et les préjugés.

L’album photo est là.

La discrimination et la loi

C’est un délit parce que c’est puni par la loi. Discriminer c’est rejeter certaines personnes car elles sont différentes. Par exemple, on rejette les noirs parce que ce n’est pas la même couleur que les blancs. Les gens qui font ça, sont jugés et doivent expliquer pourquoi ils ont fait ça. Après ils peuvent aller en prison. C’est injuste que toutes les personnes n’ont pas les mêmes droit. La loi nous protège.

Jade et Linda

Dans l’art

On a vu deux tableaux. Ils représentent un chien, une dame, un monsieur et un bébé. Le bébé est dans un panier  avec un serpent à côté le chien avait du sang dans la bouche ; la maman croyait que le chien voulait tuer le bébé. Alors ils ont tué le chien. Après ils se sont rendus compte que le chien avait sauvé le bébé.

Cela montre qu’il ne faut jamais juger au premier regard car on ne sait pas toujours tout.

Kenza

Parcours « handicapé », parcours « aveugle »

Nous avons fait un parcours en chaise roulante. J’ai trouvé ça dur à rouler. Dans le sable, sur l’herbe, sur les pentes, ça demande beaucoup d’efforts. Ça doit être très dur pendant toute sa vie.

Dans le parcours aveugle, il y avait un genre de cabine avec plein de bouteilles accrochées en haut et des cordes ; on devait prendre une balle placée sur un support sans la voir. Ça fait bizarre de ne plus rien voir car on ne sait pas ce qui nous attend.

Il ne faut pas se moquer des personnes handicapées, au contraire il faut les aider.

Alicia, Maïssa, Pauline et Margaux

(d’autres articles des élèves à venir)

Aujourd’hui, les élèves ont inventé une autre histoire à leur album « Si j’étais ». Ils ont imaginé qu’ils étaient des animaux! Ils ont écrit leurs phrases, les ont illustrées puis ont lu leurs productions à l’ensemble de la classe. On a bien ri!

Les CP de la salle 201 – PE A la manière de 1

Jeudi 1er octobre, la salle 106 visite le quartier européen puis le Lieu d’Europe.

L’album photo de la visite est là.

L’exposition

(travaux des élèves à venir ici) 

Avant d’aller en classe de mer faire de la voile, les élèves des salles 106 et 108 doivent passer le test du Boléro mercredi 16 septembre : rouler dans l’eau, nager avec un gilet de sauvetage et franchir une ligne d’au par dessous.

Chaque année, les CM2 qui quittent l’école nous laissent un joli souvenir qui reste dans le « livre d’or » de l’école.

Qui un dessin, qui un petit texte, du graphisme, une photo… Chacun s’exprime librement et sincèrement. D’aucuns rassemblent de vieux souvenirs, d’autres font le bilan de l’année. Certains s’adressent à l’école Gustave Doré comme s’il s’agissait d’une personne qui allait leur manquer ! C’est touchant…

De nombreux enfants évoquent leur souvenir le plus fort : classe transplantée, sortie, stage de voile, rugby… mais surtout ils rendent hommage à leurs professeurs !

Ce qui marque cette année : les mots « entraide » et « amitié » et je retiendrais 2 témoignages qui sont le reflet du travail à long terme dans l’école sur l’égalité et la lutte contre les discrimination :

celui de Cheïma qui note avec bonheur que garçons et filles étaient capables de jouer ensemble 🙂

celui de Thomas qui affirme sans peur et naturellement que son moment préféré est celui où il a acheté sa jolie poupée pour faire un don à Unicef…

Hé oui essayons de lutter ensemble contre les clichés et les clivages ! Beau travail !

ateliers de couture pour l’opération Frimousse d’UNICEF

Enfin, il est vraiment agréable de se rendre compte qu’à travers tous ses projets pédagogiques, l’école a rempli sa mission citoyenne, permet aux enfants de grandir et d’avoir une bonne estime de soi !

Retenons deux témoignages :

celui d’Abdulbaki qui parle de règles que l’école lui a apprises.. à travers le rugby… et qui leur permettent maintenant « d’avancer tout seul ! »

celui d’Ulrich qui écrit avec humour que grâce à l’école, « il se sent intelligent » !

Pour la dernière journée de classe, les salles 106 et 108 ont pris le train pour Mulhouse.

Visite du zoo la matin et de la cité de l’automobile l’après-midi.

L’album photo de la sortie est là.

Vendredi 26 juin, la Clis et la classe de CM1 ont terminé l’année avec une sortie au poney ranch.

Au programme: balade à dos de poney, brossage, saut en trampoline, et autres attractions variées…

pour certains une première expérience, pour d’autres un simple moment de détente bien méritée!

Les photos sont ici.

Ce lundi 23 juin, nous, les CP bilingues, avons pris le car pour aller à Kehl dans l’école de nos correspondants pour une petite leçon en allemand !

Ensuite nous avons fait un petit jeu de piste dans la ville de Kehl : trouver le bureau de police, la bibliothèque… comme de vrais petits détectives !

Après cela, nous sommes allés pique niquer au Jardin des Deux Rives côté allemand de la passerelle …et certains ont dévoré leur sandwich à pleines dents !

Heureusement que des mamans nous accompagnaient pour s’occuper de nous avec le maître. Merci les mamans ! Elles ont aidé Herr Cornic à bien nous surveiller quand on a bien rigolé dans les jeux !

A bientôt, les correspondants !