Lundi 18 octobre 2021 a été le jour de notre première sortie au CP. Nous avons été au restaurant « Flam’s » dans le centre de Strasbourg pour faire des tartes flambées dans le cadre de la semaine du goût. Découvrez nos aventures en ouvrant le document ci-dessous.
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Unis dans la foulée
https://www.facebook.com/unisenfoulee
Chloé CM2 et sa maman ont participé à Unis en foulée pour le financement de l’art thérapie : défi du 2 et 3 mai !
Bravo à elles !
N’oubliez pas : vous avez le droit de vous promener ou de courir pendant 1 heure maximum dans un rayon de 1 km de chez vous et seulement avec ceux qui partagent votre confinement (avec une attestation)
Défi Jeux CHAT-RAT-2, blagues et rébus !
Qui trouvera les rébus de Maëlle et de Zouhir ?
A toi de jouer maintenant !
Alors voilà la charade de Maëlle CE1 :
Mon premier est le contraire de dur.
Mon deuxième est le contraire de tôt.
Mon troisième est un chiffre.
Mon tout est piquant
Défi de la semaine 06 avril : rythmes et percussions !
Nouveau défi pour la semaine !
Les enfants de Gusdo ont déjà amplement soutenu les soignants avec leurs dessins et messages ! Chaque soir, nous applaudissons les soignants, les secours, à nos fenêtres ou nos balcons à 20H. Mettons notre patte Gusdo à tout cela !
Si vous êtes musiciens, violonistes, guitaristes, accordéonistes, harpistes, altistes, flûtistes… jouez ce qu’il vous plait de jouer ! Cela ravira les oreilles de vos voisins !
RDV vendredi 10 avril à 20h à vos fenêtres et à vos balcons.
Idées originales pour ne pas m’ennuyer pendant le confinement !
Quelques idées originales !! Continuer la lecture
défis divers… et de printemps…
Semaine au Baggersee
La classe d’ULIS et les CE2 bilingues ont passé une semaine éco-sportive au Baggersee du 14 au 18 octobre 2019. Au programme: course d’orientation, marche nordique, speedball, ateliers cuisine sur le thème des légumes de saison et grand-jeu sur le thème du développement durable.
Vous pouvez découvrir notre livre d’or ainsi que le résumé de nos meilleurs moments.
Des correspondants au Togo (suite 2)
Au retour des vacances de février, c’était à notre tour de recevoir des nouvelles du Togo.
Notre messagère, Claire, qui avait emmené dans sa valise nos Bredele, nous a rendu visite le mardi 26 février et elle n’est pas venue les mains vides.
Chacun d’entre nous a reçu un courrier manuscrit de nos correspondants. 
Nous avons goûtés aux bonnes arachides cultivées à Lomé et bu du Bissap, une boisson à base d’infusion de fleurs d’hibiscus.
Découverte de la Ferme Bussière
Jeudi 28 juin 2018, découverte de la ferme Bussierre pour deux classes de CE1 .
La classe de Ce1 bilingue a réfléchi à « Y a-t-il de la vie dans le jardin? ».
Durant la matinée, les élèves ont découvert différents habitats à travers un jeu de piste :
prairie, petit bois, haies, mare, friche, massif d’orties, plate-bande fleurie, hôtel à insectes, ruche, potager, bois mort, arbres fruitiers, compost…
L’après-midi, ils sont partis à la recherche des petites bêtes à l’aide de loupes.
Ils ont effectué un inventaire ( espèce, nombre) qui a été très riche: papillon, moustique, cafards, syrphes, souris, écureuil, guêpe, abeille, bourdon, mouche, cigogne, limace, escargot, libellule, araignée, sauterelle, criquet, grenouille, moucheron, fourmi…
Différentes espèces d’êtres vivants se trouvent dans le jardin .Il y a de la biodiversité.
La classe de Ce1 de M. Truppo a découvert le peuple de la mare. Ils sont partis à la pêche et ont ,à travers des jeux, construit des chaînes alimentaires.
stage de réussite pour les CM2
Quelques uns de nos CM2 sont tellement courageux qu’ils sont venus travailler pendant les vacances de Printemps ! Au programme : une histoire à mettre en paroles en utilisant ces connaissances en grammaire.
La sorcière a le blues de Vincent Wagner est une jolie histoire tout en illustrations sur la solitude, la discrimination et l’amitié !
La recette magique pour écrire cette histoire :
-prendre un personnage
-lui faire faire une action
-le planter dans un décor
-incorporer si possible un soupçon de rimes
-pour un peu plus de goût, ajouter une pincée de mots rigolos !
Cette histoire, le groupe de CM2 Jad, Tuanah, Sirine, Iman, Nafissa, Salsabil et Keïna l’ont racontée, écrite et lue à haute voix aux élèves de Mme Guerrini… et ont partagé un franc succès !
Tu peux découvrir leur travail ici !