Archives de l’auteur : Elise Classeau

Virelangues

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Les Ce2 bilingues ont fait des petites vidéos pour mettre en scène des virelangues.

Nous utilisons les vidéos des enfants pour nos dictées alors elles seront révélées au fur et à mesure.

Trois tortues têtues trottent à trottinette

Dalil  : https://drive.google.com/open?id=1AoqmZwqiJLgBzu3NV1AAE-weLxJOMn5a

Juliana: https://drive.google.com/open?id=105T3c_u2Lx-p1ycK5w3fsvUGX0bF0S3N

Mohamed: https://drive.google.com/open?id=1ZEmFMXBdNAXvNofBmNK6HrwnVmqOuyru

Petites truites cuites, petites truites crues

Diana: https://drive.google.com/open?id=1li9LZK91qATuutR9_Gv5iyuv7gnMb6eU

Trois gros rats gris dans trois gros trous fort creux regardaient trois gros tigres accroupis sur trois blocs rocailleux.

Florian: https://drive.google.com/open?id=1J_rj-whfk5xaOw3cjWWTJRZs9_1hnjUA

Yonas: https://drive.google.com/open?id=1Sqgueeud76C1fkCEm_Q2JvBUAXK2zrIP

Lena: https://drive.google.com/open?id=1Ja19wdY6kcbDwmgsprhwPCWq0_d2jnkj

Cinquante serpents à sonnette sifflent cent fois dans le même sens

Marcus: https://drive.google.com/open?id=19UpclZs5VWXwhkLdTavwxx-7wt_AvWst

Projet développement durable

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La classe de CE2 bilingue a pour projet de construire un lombricompost. C’est l’occasion pour la classe de travailler sur le notion de traitement des déchets et de recyclage. Nous avons la chance d’être accompagner dans notre travail par des étudiants de l’IUT Louis Pasteur. Cécile, Orlana, François et Guillaume sont intervenus en classe le jeudi 12 décembre et nous sommes impatients de les retrouver fin janvier pour commencer la construction de notre lombricompost.

Atelier 1

Atelier 2

Atelier 3

Atelier 4

Semaine au Baggersee

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La classe d’ULIS et les CE2 bilingues ont passé une semaine éco-sportive au Baggersee du 14 au 18 octobre 2019. Au programme: course d’orientation, marche nordique, speedball, ateliers cuisine sur le thème des légumes de saison et grand-jeu sur le thème du développement durable.

Vous pouvez découvrir notre livre d’or ainsi que le résumé de nos meilleurs moments.

Livre_d’or

Jeu Green Attitude

Des correspondants au Togo (suite 2)

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Au retour des vacances de février, c’était à notre tour de recevoir des nouvelles du Togo.

Notre messagère, Claire, qui avait emmené dans sa valise nos Bredele, nous a rendu visite le mardi 26 février et elle n’est pas venue les mains vides.

Chacun d’entre nous a reçu un courrier manuscrit de nos correspondants.

Nous avons goûtés aux bonnes arachides cultivées à Lomé et bu du Bissap, une boisson à base d’infusion de fleurs d’hibiscus.

Des correspondants au Togo

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Dans le cadre de notre projet « Autour du monde » nous avons débuté une correspondance avec une classe de CM1 de Lomé au Togo. Nous avons souhaité leur faire découvrir une spécialité culinaire alsacienne et c’est ainsi que notre courrier est parti au Togo accompagné de nombreux Bredele! Nous attendons désormais leur réponse et sommes impatients de pouvoir déguster à notre tour une spécialité togolaise! 

Voyage en Australie

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Les Ce2 bilingues ont débuté en septembre un tour du monde. Après l’Europe, l’Afrique, L’Asie et l’Australie, ils termineront l’année en Amérique.

Lors de la dernière période, les enfants ont présenté des exposés sur l’Australie en allemand afin d’avoir les informations nécessaires pour réécrire des petites saynètes. Au retour des vacances, chaque groupe a réalisé un décor sur le thème de l’Australie avant de présenter sa saynète à la classe.

Les enfants se sont beaucoup investis dans ce travail et ont pris plaisir à jouer devant la classe. Toutefois, la qualité de la prise de son est assez mauvaise et le rendu n’est pas à la hauteur de leur travail. Le lien à partir du site de l’école nous permettra de visualiser ensemble nos vidéos en salle informatique et de faire mieux la prochaine fois.

https://drive.google.com/open?id=1aHmgdf1g__FCKK-Lr7bK0kjdkWw8qSCD

 

 

jour 4

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Encore une journée intense et bien remplie. Nous avons déjà le nez dans les bagages et les maîtresses doivent encore préparer les attestations pour la petite souris avant d’aller se coucher.