Bien sûr nous sommes un peu déçus… mais ce n’est que partie remise à de meilleurs jours !

Toutefois, les enfants y ont tenu et sont, pour beaucoup, venus déguisés : tenues magnifiques, scintillantes, hautes en couleurs ou déguisements originaux… Il était parfois difficile de savoir qui se cachait derrière son masque ou sous ses draperies 🙂

Ce qui est sûr, c’est qu’Harry Potter a la côte  :  » Stupefix ! Amplificatum ! »

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Parallèlement à notre travail sur les tableaux célèbres où nous apprenons à ouvrir nos yeux pour découvrir des œuvres majeures de notre patrimoine culturel, nous avons aussi appris à tendre l’oreille pour nous laisser bercer par la douce mélodie de la musique: présentation d’instruments par les élèves HA de l’école, écoute de ce drôle d’instrument qui nous a enthousiasmés, le basson, découverte de quelques extraits de l’oeuvre de Stockhausen. Cette nouvelle expérience éclectique et sensorielle est venue consolider notre parcours culturel. En voici quelques photos.

Exposition Présentation d’instruments au CP + basson + Stockhausen

Dans le cadre du projet annuel du conseil des élèves, nous avons décidé de partir à la découverte de tableaux célèbres du patrimoine artistique et culturel. Avant de nous focaliser sur 3 tableaux au CP, nous avons exploré l’ensemble des œuvres autour d’un travail de langage oral. Face aux tableaux, nous devions dire à quoi ils nous faisaient penser. Voici le résultat de nos réflexions:

Les plus grands tableaux de maitre découverte

Avant les Portes Ouvertes du Conservatoire, Fred le papa de Léonille trompettiste nous a aidées à organiser la tournée des CP ! Ils ont captivé leur auditoire…

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Le jeudi 12 décembre, avec les copains de chez Mme Cassibi, nous sommes partis visiter la maison rurale de Kutzenhausen. Après avoir attendu longtemps le car, en retard à cause des grèves, nous avons pris la route. Arrivés sur place, nous avons découvert un autre monde que celui de notre quotidien: celui d’une vieille ferme à la campagne. Que d’étonnements! Nous avons ainsi visité la maison transformée en musée de la vie d’autrefois, ce qui nous a permis de découvrir et comprendre comment vivaient les gens quand il n’y avait pas d’électricité, pas d’eau courante, pas de frigo… Nous avons aussi passé un moment dans une classe reconstituée comme par le passé avec son bonnet d’âne, son tableau à la craie, ses tables en bois et surtout ses encriers pour écrire à la plume. Nous nous sommes essayés à l’exercice avec plus ou moins de chance (ou d’habileté!) suivant les enfants. Nous avons été bien contents de retrouver notre stylo bleu effaçable le lendemain à Gustave Doré! Enfin, pour le plus grand plaisir de nos papilles gustatives, nous avons fabriqué des Mannalas dans la pure tradition du St-Nicolas alsacien que nous avons emportés et dégustés pour notre goûter. De retour à l’école, à la rentrée, nous avons exploité cette sortie en essayant de différencier puis associer des objets de l’ancien temps et des objets modernes que nous utilisons aujourd’hui. Avoir été à Kutzenhausen, nous a permis de reconnaitre certains de ces objets du passé comme le fer à repasser en fonte ou la cave qui servait de frigidaire. Nous voilà plus savants et riches d’une bonne journée de sortie entre camarades et surtout de la découverte de la vie d’autrefois dans la campagne alsacienne que nous ne pouvions imaginer, du haut de nos 6 ans de citadins strasbourgeois.

Exposition Maison rurale

Autrefois et aujourd’hui trace écrite

Le 03 décembre 2019, nous avons pris le car pour aller visiter l’exposition « Espace égalité » dans le cadre de la lutte contre les discriminations. Nous avons commencé par réfléchir à cette notion avec 3 mots-clé: l’égalité, c’est avoir les mêmes droits pour refuser toute discrimination. Nous avons ensuite cheminé à travers des ateliers pour expérimenter et comprendre ces notions. Nous avons commencé par un atelier pour découvrir la langue des signes, construire ensemble pour apprendre à communiquer et partager, choisir des situations en argumentant ce qui est bien ou mal. Nous avons ensuite assisté à un « spectacle » de marionnettes où des lapins se faisaient discriminer par le dictateur « Lapin brun »: apparence, âge, sexe, handicap: que de différences à accepter pour mieux vivre ensemble et respecter les droits de chacun. Nous avons enfin travaillé sur les apparences à travers un jeu d’ombres où il fallait reconnaître des camarades selon leur physique. Nous avons vu que ce n’était pas si facile que ça! Cette sortie nous a enthousiasmés et nous en sommes repartis forts de la devise: respecter les droits de chacun sans discrimination pour bien vivre ensemble et partager … en bref, s’accepter comme on est!

Exposition Espace égalité

Le vendredi 15 novembre les CM2 de l’école sont tous allés écouter les Percussions de Strasbourg au Théâtre d’Hautepierre… Petit trajet pédestre (occasion de faire un peu de sécurité routière et de civisme !) avant d’en prendre plein les oreilles et les mirettes, au vu des beaux instruments sur scène !

Nous étions assez fières du comportement de nos élèves qui ont su être des piétons et des spectateurs respectueux !